domingo, 10 de septiembre de 2017
jueves, 7 de septiembre de 2017
martes, 5 de septiembre de 2017
S7. Actividad 2: Elaboración de tablas y gráficas
Reporte analítico de la evolución poblacional:
1 1)
¿Qué sucede con la base?
En esta pregunta a manera
personal entiendo que en la base de estas pirámides se habla de la cantidad de habitantes,
en resumen sería que en los años 30s se tenían miles de habitantes y con tan
solo 40 años adelante se incrementó a millones de habitantes.
2 2)
¿Qué nos dice eso?
Nos dice con mucha
claridad que la población incrementó de manera considerable con el paso de los
años.
3 3) Si tuviéramos que diseñar
un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la
población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?, toma en cuenta también la
proyección al 2025 y 2050.
A la población de 25 a 50 años.
4) ¿En qué año se registran más
menores de 20 años?
En el año 2015.
5) ¿En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años?
En el año 2050.
6) ¿De qué nos habla eso?
De la relación con
respecto a la mayor población en el año 2015 debido a que con el paso de los
años esa generación llegará a la vejez.
S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas
Cuando queremos comunicar información relevante de cierto tema o
cualquier índole, es muy importante tomar en cuenta ciertas estrategias para
que nuestro lector reciba la información de manera que no se aburra con tanta
letra. La infografía es una excelente opción para dar a conocer lo que queramos
de una manera divertida y que atrapa la atención del lector.
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